Sonderpädagogischer Förderbedarf
Dieses Werk stellt einen grundlegenden Beitrag zu den Prozessen der Betreuung von Kindern mit kognitiven Behinderungen in den ersten Lebensjahren dar, da es pädagogische Leitlinien liefert, die ihre Entwicklung, ihr Lernen und ihre Eingliederung in die Gemeinschaft fördern, indem es die Kindheit als eine wichtige und grundlegende Phase im Leben und in der Entwicklung des Menschen anerkennt.Eine angemessene Betreuung und ...